Invatamantul romanesc.....incotro?

da...asa e! atat vreme cat democratia e prost inteleasa!
elevii nu mai au pic de respect, profesorii nu mai auchef de voluntariat..nu o pun p-aia cu salarii mici (ca nu sunt cel mai prost platiti) dar intr-o societate unde tre' sa scoti bani pt orice esti tentat sa faci orice pe bani!
asa ca , daca unii n-au chef sa invete "moca" sa vina la meditatii..ca-i ustura (si pe parinti atunci, care in mod normal nu dau 2 bani pe ce face beizadeaua la scoala...)

eu tot nu inteleg?! ce mama dracului facem cu o tara de masteranzi ,din care unii nu stiu romanste si care , ori nu au de munca , ori pleaca afara ca menajere?!
de ce invatamantul nu e obligatoriu (aXIa si aXIIa) dar fara liceu si bacalaureat nu te angajeaza nimeni?! aici e o hiba mare!!!!

Nu cred ca nu te angajeaza nimeni. Sa maturi strada n-ai nevoie de scoala. Mai degraba aia care angajeaza sunt atat de prosti, incat nu cunosc bine legea. Poti sa faci multe incepand de jos si fara sa ai scoala. Se numeste filiera vocationala, prin care promovezi in functie de realizari. Iti trebuie in schimb un certificat de competenta pentru fiecare pozitie ocupata.

Da' eu revin la ce-am spus pe pagina precedenta: hai sa luam de exemplu sistemul finlandez si sa facem si noi asa.
Noi avem testari in clasa a patra!??? In loc sa facem ceva bun, facem ceva din ce in ce mai rau. Batem in schimb moneda pe uniforme, de parca din cauza uniformelor nu invata copiii.

Ati vazut cine vine ministru al invatamantului?

Ia uitati formulare de "problema" de mate: Un pepene galben cantareste un kilogram si jumatate de pepene. Cat cantareste un pepene galben?

Eu din problema asta nu inteleg nimic.

Pacat...ptr ca raspunsul era...2 kg!

Si da, cam asa suna unele probleme de cls. a 3a...

Pacat!!! De ce ,ca nu intelegt eu? Nu-i bai, ca eu la matematica nu inteleg nici probleme de clasa I
Totusi asa grea de cap cum sunt daca ma intrebi pe mine formularea problemei nu e prea corecta

Eu am de comentat la modul gresit in care a fost formulata problema. Adica de lipsa limbii romane, parca-i traducere google, de viitor ministru al invatamantului.

Oamenii astia ii conditioneaza pe copii sa invete dupa tiparul lor, nu accepta si alte moduri de rezolvare, elevul are de pierdut, se blocheaza intr-un sistem care-l va impiedica sa rezolve probleme ce nu se vor incadra in tiparul invatat. Ca exemplu, vin cu un citat din Frazbile si granchioase (o gasiti pe net, are 23 de pagini)

-Mintea v-a fost conditionata de Euclid. Asta-i cauza pentru care... obiectul acesta ne plictiseste si pare lipsit de sens. Dar un copil nu stie nimic despre Euclid. O geometrie diferita de a noastra nu socheaza ca fiind lipsita de logica. El crede ceea ce vede.

Totusi, bine ca a ajuns la bac si stie cat de cat sa scrie ! Pentru vorbit (banuiesc, mai mult tacut) a luat nota aia de 10 !!! Aici trebuia mai mult sa taci decat sa vorbesti, eventual sa dai din cap precum calul ! De fapt, invatamantul nostru a inceput sa o ia razna in momentul in care s-a acceptat introducerea universitatile particulare. Si asta pentru ca, fiind multi absolventi care nu aveau locuri in facultatile de stat, stateau acasa si invatau sa intre si ei la o facultate. Dupa revolutie s-a acceptat introducerea facultatilor private unde se platea. La inceput se facea si scoala insa, ulterior, s-a uitat ce inseamna sa mai faci si scoala. Si, ce era cel mai simplu, au aparut facultatile cu profil umanist gen Dimitrie Cantemir care nu are nicio sectie tehnica. Este mult mai dificil sa faci o facultate cu profil tehnic, gen electric sau contructii. A urmat introducerea manualelor alternative. Aceasta masura fiind luata ca urmare a faptului ca elevii nu mai invatau. Si totodata, li s-au retras o serie de drepturi ale profesorilor de a-i pedepsi pe elevi. O masura destul de buna, prin prisma elevilor, insa destul de restrictiva prin prisma profesorilor: elevii vin la scoala si fac misto de profesori iar acestia nici macar nu pot sa-i scoata afara de la ore pentru ca raspund de integritatea lor ! Dar, in pauza, acestia pot sa-si scoata ochii, luandu-se la bataie fara sa le pese de nimic ... Daca li se intampla ceva elevilor de vina este scoala si profesorul respectiv ! Nicidecum elevul. El este nevinovat ! Acest lucru s-a facut pe vremea cat era abramburica la minister si, treptat, s-a "imbunatatit" acest sistem. Acum s-a ajuns la un fapt "imbucurator": elevii nu mai invata, vor da bac-ul diferentiat, vor ajunge in universitati chiar daca nu au bac-ul luat si multa alte marsavii de care natia romana va fi responsabila ca nu a luat masuri atunci cand a vazut ca lucrurile se imput. Dar cum toti taceau, cum tac si acum, de ce sa ne mai miram ca avem un prim-ministru care a plagiat si care, in mod normal, ne da exemplu de urmat pentru toti cei care aspira la functii inalte in stat. Urmeaza sa-i multumim domnului Ponta. Iar dupa el trage toata elita Romaniei ... Si pentru asta ii multumim. Unde se indreapta invatamantul romanesc? Intrebati-l pe prim-ministru !

Elevii de liceu care anul viitor vor fi în clasele a IX-a şi a XII-a vor putea opta pentru o nouă disciplină opţională: Istoria Monarhiei Române.

Această disciplină opţională va fi introdusă din anul şcolar 2013-2014, informează TVR.

La orele de Istoria Monarhiei, elevii vor învăţa despre viaţa românilor sub monarhie, viaţa regilor şi traiul la Curtea Regală. La unele dintre ore, elevii vor părăsi liceul pentru a vizita ctitorii regale şi pentru a se întâlni cu membri ai Casei Regale.


Iar face onor ministerul "reforma". De ce o materie separata si de ce optionala (dupa cum stim, optinal inseamna de fapt obligatoriu)?